Aprenda a fazer slime em casa
Aline Maion
Você já pensou em fazer seus próprios brinquedos? É isso mesmo! Com poucos ingredientes é possível fazer uma versão de geleca caseira – o famoso slime!
Se liga no vídeo abaixo em que Sophia Barbosa, de 9 anos, vai ensinar como criar a mistura colorida com apenas 6 materiais: água boricada, cola branca, creme de barbear, bicarbonato de sódio e corante alimentício de sua cor favorita!
Antes de começar a brincadeira,
lembre-se de pedir ajuda a um adulto para separar os ingredientes e organizar a mesa. Não vale colocar nada na boca, ok?
A importância de brincar
Segundo a professora e psicopedagoga Maria Gabriela, do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, fazer slime ou qualquer outro tipo de brinquedo em casa, ou na escola, é muito importante para desenvolver a coordenação motora, os movimentos e a organização de espaço-tempo.
Capacidade de realizar movimentos como andar, correr, pintar e pular
Maria acrescenta que apesar da tecnologia ser importante e fazer parte das nossas vidas, nada substitui as brincadeiras e os brinquedos da criançada.
O tempo que o pequeno passa sozinho com a cara na tela, não ajuda na formação da personalidade, tão pouco no aperfeiçoamento da linguagem.
Espaços Culturais são lugares de criança!
Aline Maion
Imagine um espaço com aquário, pinguins, ossos de dinossauros para você desenterrar e experiências científicas malucas. Pronto! Agora você já pode passear em um lugar que une conhecimento e diversão.
Que tal conhecer um Espaço Cultural como esse? Isabela Justi Silva é da cidade de Santo André, tem 10 anos e está na 4ª série. Isa adora museus, espaços culturais e aprender sobre um montão de coisas sobre o mundo e a natureza. Hoje, ela vai mostrar um pouquinho do Parque Escola Sabina, que fica na mesma cidade em que mora.
"Eu achei o Sabina muito interessante, ele ensina ciência e outras coisas de um jeito criativo e lúdico. Minha experiência foi de que ele pode ser legal, criativo e informativo, tanto para os adultos como para as crianças. Isso desperta nossa curiosidade sobre a natureza, vida marinha, pré-história, ciência, robótica etc."
Vimos no vídeo acima que há várias atrações interessantes no Sabina. Andrea Rodrigues, pedagoga e especialista em educação infantil, acredita que o importante é escolher um espaço cultural cujo tema seja atrativo para a criança e deixá-la ter suas próprias percepções “elas devem ter suas descobertas e aprendizados”.
Andrea explica que o contato deve acontecer desde bebê. “As crianças precisam se apropriar desse ambiente desde cedo para entrar em contato com as novas linguagens oferecidas em museus”.
Mande mensagem na nossa página do Facebook clicando aqui e responda: Qual é o museu, ou espaço cultural, que você gostaria de ver no próximo vídeo?
Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 - Educação de Qualidade
Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos.